Esta tercera charla fue dirigida por Mª Magdalena Galiana.
La profesora de Religión decidió hacer algo innovativo con los alumnos, ya no solo de su asignatura sino con los demás alumnos del centro. Por ello pensó en una radio solidaria.
En esta radio se trasmite on-line y es en directo. La llevan a cabo los alumnos del colegio que son preguntan a los participantes y actúan como presentadores. Cada vez participa un curso en la radio o varios alumnos para que todos puedan pasar por la radio. Con las grabaciones que se hacen del "programa" se graba en un CD y lo venden a los padres, familiares, etc, ya que el dinero recaudado va a una ONG que los envía a niños de Manta-Ecuador.
Lo que quiere trasmitirnos Magda es que con la radio lo que pretende es que todos los alumnos, profesores, personal no docente, padres, y personas populares, puedan participar de forma solidaria y gratuita con otras radios, haciendo entrevistas, contando experiencias con el fin de enriquecernos todos.
Esta proyecto innovador que ha utilizado es muy útil porque los niños aprenden ciertos valores, como es el que lleva el nombre "solidaria" porque son los niños los que tienen que ser responsables de estar en silencio, de ayudarse, de compartir las entrevistas y el material de la radio, y los niños ante este proyecto se ven más motivados y más interesados. Con ello hace el aprendizaje más atractivo y motivador, porque no es solo un centro que se rige a seguir el libro o el curriculum sino que va más allá y a partir de un proyecto innovador de un docente los niños aprenden y se divierten más en la escuela, como también tienen la oportunidad de conocer y aprender otros ámbitos fuera de lo escolar, o tienen ocasión de visitar otras radios, lugares etc.
Por mi parte creo que es un gran proyecto innovador porque los alumnos ven la enseñanza de forma distinta y no solo se centra en lo que se da en el aula, sino que comprenden actividades y realizan o formulan preguntas y entrevistas para aquellos personajes que se prestan a venir, al igual que de forma dinámica aprenden un poco de la vida diaria y lo que no conocen ni tienen oportunidad de aprender. Como es el caso de los actores de cine que les cuentan anécdotas, rodajes, etc.
Además tenemos la participación de padres y los docentes que apoyan entre proyecto y se prestan a contar experiencias, comentarios, y a los niños los enriquece no solo en lo escolar sino en todos los aspectos.
Así vemos como de forma gratuita y con participación y ganas de trabajar se pueden hacer proyectos bonitos, divertidos que motiven a los niños y les hagan ser autónomos, responsables, creativos y sobre todo, aprenden nuevos conocimientos que en un aula no pueden conocer porque no están en el curriculum o en el libro de texto.
Como futuros profesionales tenemos que aprovechar los recursos que tenemos, investigar como podemos hacer un aprendizaje divertido, sin dejar a tras la escuela, pero actividades que motiven, que los niños no vean la escuela como el lugar en el que le mandan muchos deberes, aburrida, con exámenes, y tengan una buena visión de escuela cooperativa, participativa y divertida realizando proyectos motivadores que involucren a todos aquellos.
Incluso a partir de cosas muy básicas y como hemos visto, una radio se ha realizado de forma gratuita, on-line y se escucha a través de internet y en muchos países, por lo que podemos compartir experiencias con otras radios del mundo y comunicarnos de forma gratuita. Finalmente, Magda a conseguido su propósito que era realizar algo innovador para el centro escolar en el que trabaja y para todos, incluso le han otorgado 7 premios por el buen proyecto que hay realizado.
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